Огород на подоконнике в 1 младшей группе

Малыши лучок сажали.

Урожаем угощали,

Витаминов целый клад

Приходите все к нам в сад.

Сегодня как никогда остро стоит вопрос экологического воспитания подрастающего поколения. Необходимо вводить детей в окружающий мир природы так, чтобы ребенок каждый день открывал для себя что-то новое, чтобы он рос исследователем. Мир вокруг себя дети познают практически, а свои действия с наблюдениями за результатами. Только познавая природу и ее законы, ребенок начинает сознательное и бережное отношение к ней. Практической деятельностью является непосредственное участие детей в уходе за растениями. Приобщение к посильному труду по уходу за растениями – это, прежде всего развитие таких качеств, как ответственность за выполнение поручения, за полученный результат, обязательность, целеустремленность. Большое значение в познавательном развитии детей, воспитании экологической культуры, правильного поведения в природе имеет выращивание растений на окне в детском саду. Здесь дети могут получать первые навыки выращивания растений своими руками, уход за ними, узнают об условиях произрастания растений.

Этой весной мы решили сделать свой "огород на подоконнике", тем самым обеспечить более глубокие знания ребят о росте растений. Дети получили возможность посадить сами такие растения как: картофель, лук, укроп, анютины глазки, салат. Каждое утро, приходя в группу, дети бегут смотреть, как подросли их растения в огороде.

Выращивание на подоконнике растений способствует развитию ответственности, любознательности и наблюдательности у детей, что помогает лучше познать растительную жизнь. Воспитанники учатся заботиться о растениях, поливать их, следить за их ростом и развитием. Это помогает формировать у них навыки ухода за живыми существами и уважения к природе.