От идеи к воплощению: юные инженеры ДОУ проектировали будущее сельского хозяйства

Занятие началось с воспоминаний об экскурсии на Красноуфимскую сельскохозяйственную станцию. Дети делились своими впечатлениями: кто-то запомнил мощные тракторы, кого-то поразили размеры комбайнов, кто-то удивлялся большому количеству оборудования для обработки полей. Мы обсудили, насколько важен и сложен труд хлебороба, какой долгий путь проделывает зерно, прежде чем превратиться в хлеб на нашем столе. Затем мы совершили виртуальное путешествие в мир технологий. Воспитанники с большим интересом узнали, что уже сегодня в полях можно встретить роботов-полольщиков, умные системы сбора плодов, специальные роботы для работы в теплицах, системы полива растений, беспилотные трактора, и даже специального робота-агронома, который наблюдает за растениями и обеспечивает необходимые условия для роста культур. 

Эти живые впечатления вдохновили ребят на создание автоматизированного помощника для наших Красноуфимских секционеров. Дети выдвинули идею создания многофункционального АгроРобота, который будет выполнять весь цикл работ: от подготовки земли до сбора урожая зерна. По задумке ребят робот будет управляться оператором дистанционно с центрального пульта. Его главная особенность — универсальность: один робот может выполнять множество задач, а для разных работ – менять специальные модули. Ребята решили назвать своего АгроМультиРобота - «Колосок». Разделившись на конструкторские бюро, наши воспитанники с большим энтузиазмом принялись за работу.

Ребята группы «Пчелки» из конструктора «Полесье» построили пульт управления роботом – компьютер. А также из конструктора УАРО создали базовую платформу робота с точками крепления для сменных модулей, мачтой зрения со специальными датчиками и энергетически блоком - солнечной батареей.

Ребята из группы «Почемучки» приступили к созданию сменных модулей для робота. Они разработали модуль «Плуг-культиватор» с зубьями для вспашки и рыхления почвы из конструктора «Фермер», создали модуль «Сеялка» с точными механизмами для высева зерна из конструктора «ЛЕГО Первые механизмы». Еще наши юные инженеры «Пчелки» построили модуль «Опрыскиватель» с резервуаром и распылителем для защиты растений из конструктора «ЛЕГО Первые механизмы», модуль «Жатка-молотилка» для уборки и обмолота созревших колосьев из конструктора УАРО.

Самым зрелищным и волнительным этапом мероприятия стали испытания АгроМультиРобота «Колосок» и его сменных модулей. Наши воспитанники проверяли свои конструкции в действии. После испытания каждого модуля команды проводили «инженерный совет». Они анализировали, что получилось хорошо, а что можно улучшить. Дети на месте укрепляли конструкции, корректировали крепления, улучшали механизмы.

Ребята на собственном примере убедились, что путь от идеи до работающего устройства требует не только творчества, но и тщательного тестирования, анализа ошибок и терпения. Дети с гордостью показывали, как один робот может последовательно выполнять все этапы полевых работ — от подготовки земли до сбора урожая.

Это мероприятие показало, как важно соединять знания о реальном мире с фантазией и техническим творчеством. Мы не только закрепили знания детей о сельском хозяйстве, но и сделали важный шаг в формировании инженерного мышления, пробудили интерес к профессиям и технологиям будущего, которые скоро придут на поля нашей малой Родины.

Педагоги группы «ТехноИМир»: Смирнова Н.В., Озорнина Г.И